民族地区初中生物课堂创新教学的思考

作者：彭自国民族地区新理念转角色自主合作探究独特风格

摘要：民族地区经济要发展，教育是关键。现代教育必须向传统挑战，必须追求创新。初中生物要从根本上转变传统教学模式，向新课程标准下的新课改探究式模式靠拢，教师必须做到：“推崇新的教学理念，转换自己的角色”、“反思教学行为，转变教学方法”、“变革学习方式，倡导自主、合作和探究追求教学特分和“形成独具魅力的教学风格”等。

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