作者：刘刚创新活力数学课堂创新精神人性培育培养创新素质教育实践能力个性发展
摘要：创新是素质教育的核心，创新是一种精神。培养学生创新精神与实践能力，是人的个性发展价值的需求。数学课堂不仅是知识传递的殿堂，更是人性培育的圣殿。在充满创新活力的数学课堂里，师生不只是在教和学，他们还在感受课堂中生命的涌动和成长；学生的才能获得各方面的满足和发展；教师的劳动才会闪现出创造的光辉和人性的魅力。与此同时改变了学生的学习方式，实现了传授知识、发展能力和培养创新三者水乳交融，真正让课堂教学充满创新活力!
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