作者:曾碧香中学语文写作教学培养兴趣激发潜能示范作文
摘要:写作教学是语文教学的极其重要的组成部分,然而,写作教学是初中语文教师最头痛的问题,它往往花去教师大量的时间和精力却收效甚微。因此,寻求比较科学的写作教学方法来指导学生作文,是一个亟待解决的问题。在新课程标准的要求下,培养学生写作的兴趣,激发学生作文的潜能,是写作全过程的重要任务;同时,教师要身体力行,写示范文,指导学生写作,能有效提高写作教学质量。
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《读写算》(CN:42-1078/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《读写算》是中国期刊方阵双效期刊、中国教育理论期刊协会会员刊物,集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体。
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