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“思想、邓小平理论和‘三个代表’夕重要思想概论”课程教学贯彻党的十七大精神若干问题研究

作者:郑传芳概论课程十七大精神教学研究

摘要:“思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程教学要注意讲好党的十七大精神中的重要理论观点和重大战略思想、奋斗目标和工作部署、鲜明政治态度和良好精神状态,这对于加强“概论”课程建设、提升学科建设水平、强化课程育人功能,具有十分重要的意义。

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党史研究与教学

《党史研究与教学》(CN:35-1059/A)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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