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如何在初中班主任班级管理中进行“以人为本”理念的应用

作者:余化勤初中班主任班级管理

摘要:随着现代教育体制的改革,素质教育理念也在不断深入。学校是以班级为单位构成的集体总和,班级管理如何对学校的整体学习质量管理有着重要的意义。初中班主任作为学校管理综合质量的重要一部分,对班级管理工作直接影响着学校管理的整体质量,他们不仅是班级领导者和管理者,还是与学生们最深入接触的人。“以人为本”教学理念是素质教育理念的重点,班主任的管理理念和能力水平对班级管理工作起着至关重要的作用。本文就初中班主任管理问题中存在的问题进行合理的分析探讨,提出“以人为本”管理应用对策,为初中班级的有效管理打下坚实的基础。

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