作者：覃菊英农村教学小学数学教学自主学习意识
摘要：自主学习能力是学生学好数学的关键,小学生在小学阶段养成了这一良好的学习习惯,对其它学科的学习和将来的升学考试都有很大的帮助。自主学习顾名思义是学生对学习发起倡导、主动的对知识进行探索和学习,充分发挥主体意识和主观能动性,逐步培养起自主学习的能力。但由于学生年龄小、思维体系弱、缺少对世界的认知和了解,对这一学习习惯的养成还需要从长计议;在学习活动中,养成这一良好的学习习惯能够帮助学生探索和求知新知识,在学习中找到学习方向、合理安排学习时间、科学有效的学习。对数学学习这一能力的培养教师能建立高效、完备、科学、系统的课堂教学模式,提高教学效率、完善课堂教学体制,培养高质量和高素质的人才,为学校做贡献。
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