作者：叶双初中作文评改研究与策略
摘要：作文教学一直以来是困扰教师的一大难题,而作文评改作为作文教学的重要内容,也着实是令教师头疼。长期以来以教师都是作文评改的“主力军”,教师积极性不高,学生参与度不强,更重要的是,评改中忽视了学生的主体性,反而阻碍了学生的写作个性和创造力。要想真正让学生提升写作水平,就要改变这样的模式,让学生成为作文评改的主人。
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《读书文摘》（CN：42-1672/G2）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《读书文摘》是一本以思想性为指导、明确面向广大读书人的刊物，基本思路是“古今中外，天下妙文”，尤其注重对国内各出版社新书籍内容的推介。刊物问世后，受到广大读者的普遍好评，特别是在文化发达的地区和各大省会城市等地已经形成了广泛而固定的读者群。
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