作者：梁妮思维导图小学英语阅读教学
摘要：思维导图于20世纪60年代是由英国心理学家托尼·博赞提出的。借助思维导图对小学英语指导的教学设计,可以激发学生阅读兴趣,提高阅读主动性,强化阅读效果。本文对在小学英语阅读教学中,运用思维导图辅助学生阅读理解文本,以提高学生的阅读能力进行论述。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《读书文摘》（CN：42-1672/G2）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《读书文摘》是一本以思想性为指导、明确面向广大读书人的刊物，基本思路是“古今中外，天下妙文”，尤其注重对国内各出版社新书籍内容的推介。刊物问世后，受到广大读者的普遍好评，特别是在文化发达的地区和各大省会城市等地已经形成了广泛而固定的读者群。
部级期刊
人气 508700 评论 38
人气 97343 评论 57
省级期刊
人气 79234 评论 1
人气 46338 评论 55
