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小学音乐教学游戏化策略——农村小学音乐教学拾掇

作者:周泓斌小学音乐教学游戏化

摘要:小学生由于年龄较小,在上课的时候注意力集中的时间过于短。在上小学音乐的课程中时,老师可以运用游戏教学的方法,让小学生在游戏的过程中学习音乐,教师在进行音乐教学的过程中,要注意培养学生对音乐的喜爱,要挖掘音乐对孩子思维能力和人文素质的培养。运用各式各样的游戏教学方式,将唱歌、旋律和享受音乐通过游戏教学的方式给予学生,让同学在游戏的过程中喜爱上音乐。所以,音乐老师要专业的实施音乐游戏,让每一个学生都加入进去,让学生的创造力有进一步的提升,并在音乐课堂上不断的超越过去的自己,让自己的身心都得到成长。

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读书文摘

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