作者：杨学明学前教学情景创设原则和方法
摘要：随着教学理念和教学水平的不断优化和发展,情景教学是非常重要的教学方式。幼儿阶段的教学幼儿学习能力和学习方法都是相对缺乏的,通过情景创设的方式可以有效的帮助幼儿对相关知识进行理解的同时,幼儿学习兴趣和积极性也能够得到不断提升。在此基础上,本文将对学前教学情景创设的原则和方法进行研究和分析,从而推进学前教学的质量和效果得到有效的提升。
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