作者:王白秋美术鉴赏课程模式教学
摘要:美术鉴赏课程是高中美育课程不可缺少的科目,根据《普通高中美术课程标准(实验)》编写的高中美术鉴赏教科书共有五套,分别由人民美术出版社、人民教育出版社、湖南美术出版社、广东美术出版社、山东美术出版社出版。本文以湘美版《美术鉴赏》其中一课《追寻美术家的视线》为例进行解读,解读的意义在于对高中美术欣赏课教学进行初步探索,通过对其内容的解读来说明教学过程需遵循的原则及其方法。
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