作者：赵芳玲小学语文阅读教学有效性策略
摘要：阅读是获取知识的重要手段,是一种自我思考、自我成长的光合作用。小学语文阅读教学是让学生爱上阅读、培养阅读习惯、体会阅读快乐的重要环节,进而促进学生深入思考、构建思维、表达自我观点。因此,提高小学语文阅读教学效率迫在眉睫。本文主要从阅读教学重要性、教学现状、有效性策略三个方面入手,探讨语文阅读教学策略。
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《读书文摘》（CN：42-1672/G2）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《读书文摘》是一本以思想性为指导、明确面向广大读书人的刊物，基本思路是“古今中外，天下妙文”，尤其注重对国内各出版社新书籍内容的推介。刊物问世后，受到广大读者的普遍好评，特别是在文化发达的地区和各大省会城市等地已经形成了广泛而固定的读者群。
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