作者：范明浩高中语文语文教学思维培养策略分析
摘要：在高中语文的教学过程中教师不仅需要向学生传授语文的知识点,还需要培养高中学生的语文思维能力,使学生能够领悟理解教师讲述的语文知识,增加对语文课程学习的兴趣,提高学生的学习成绩,提升语文教师的教学效率。本文简要介绍了高中学生培养中语文思维的意义分析了学生语文思维的有效对策,希望对你有所帮助。
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《读书文摘》（CN：42-1672/G2）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《读书文摘》是一本以思想性为指导、明确面向广大读书人的刊物，基本思路是“古今中外，天下妙文”，尤其注重对国内各出版社新书籍内容的推介。刊物问世后，受到广大读者的普遍好评，特别是在文化发达的地区和各大省会城市等地已经形成了广泛而固定的读者群。
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