作者：杨述清数学作业书写习惯小学生培养小学数学教师课程改革课堂教学教学环节
摘要：随着课程改革的深入,广大教师越来越注重课堂教学的创新,而作为教学环节之一的作业却往往被忽视了,特别是数学作业的书写更被忽视了,有的学生的数学作业字迹潦草、乱写乱画的现象非常严重,直接影响了教学效果的提高。所以,小学数学教师,不能只重视学生的数学作业做得是否正确,还应该重视学生良好的数学书写习惯的养成教育。让他们从小就养成认真书写,字迹工整,卷面整洁,格式规范,及时改错等良好的数学书写习惯。那么数学教师该如何培养学生良好的数学书写习惯,提高学生作业书写质量呢?我根据多年的教学经验,在这里浅谈几点自己的看法。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
