作者：陈英小学数学游戏化教学模式思考探索
摘要：相对于小学其他课程来说,数学课堂对于学生的逻辑思维以及认知水平都有着更高的要求,因此教学是相对枯燥的,为转变这一教学现状,就要求数学课堂创设多样化的教学方式,因此,游戏化教学模式也应运而生。在教学中通过创设数学游戏创设一种轻松、愉悦的授课氛围,帮助学生减少教学的枯燥感,使学习者能够在游戏的教学情境下学习知识与技能。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《读书文摘》（CN：42-1672/G2）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《读书文摘》是一本以思想性为指导、明确面向广大读书人的刊物，基本思路是“古今中外，天下妙文”，尤其注重对国内各出版社新书籍内容的推介。刊物问世后，受到广大读者的普遍好评，特别是在文化发达的地区和各大省会城市等地已经形成了广泛而固定的读者群。
部级期刊
人气 509214 评论 38
人气 97766 评论 57
省级期刊
人气 80356 评论 1
人气 46784 评论 55
