作者：赖惠荣区域游戏幼儿教师指导有效观察
摘要：游戏活动是幼儿十分喜爱的一种活动方式,能使幼儿获得身心愉悦的感受,并在游戏中充分的发挥幼儿的潜能,培养幼儿相互合作、积极勇敢的良好品质,并帮助幼儿身心健康的全面发展。在幼儿园教育中,游戏同样有着重要的作用,通过游戏教学能有效的激发幼儿的学习兴趣,拉近幼儿与教师之间的距离,加强了幼师与幼儿之间的互动交流。因此,在幼儿园区域游戏活动中,教师要充分的结合当前幼儿的认识能力和兴趣爱好,发挥自身的观察和知道能力,为幼儿设计出丰富多彩的游戏形式,进而帮助幼儿获得更好的游戏体验,提升幼儿的综合能力。本文就区域游戏中教师有效观察与指导的策略进行研究。
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