作者:叶雪银小学语文课堂教学聆听习惯
摘要:众所周知,伴随着新课改的不断深入,让学生学会聆听已经成为了小学语文课堂教学的主要任务,在语文教师的指导下,通过营造良好的氛围,帮助学生养成聆听习惯,在聆听中动脑思考,以此提高教学水平与效率。本文主要针对小学语文教学中培养学生聆听习惯的对策展开讨论与分析。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《读书文摘》(CN:42-1672/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《读书文摘》是一本以思想性为指导、明确面向广大读书人的刊物,基本思路是“古今中外,天下妙文”,尤其注重对国内各出版社新书籍内容的推介。刊物问世后,受到广大读者的普遍好评,特别是在文化发达的地区和各大省会城市等地已经形成了广泛而固定的读者群。
部级期刊
人气 509351 评论 38
人气 98092 评论 57
省级期刊
人气 80767 评论 1
人气 46897 评论 55