作者：文国琴小学英语教学
摘要：随着核心素养理念的提出,英语课堂教学不仅要培养学生的思维认知能力,还要培养学生语言运用能力以促进其心智的发展。塑造健康的品格,因此培养小学生英语学科核心素养十分重要。小学生英语素养培养是为了满足他们多样认知发展的需要,引导他们从关心的重点和认知的难点中丰富教学。能使他们在实践体验中获得丰富的感知与认识。英语教学更是注重从学生语言表达认知需要中探索有效的教学方法,引导他们在准确辨音的过程中掌握语言信息,形成正确的识别方法,突出说的多样化和读的主动性,这样有利于学生在大胆交流中形成语感,走出哑巴英语学习的困境。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
