作者:李娟作文教学学生教师
摘要:本文讲述的是小学教师如何正确的引导小学生写作文,如何激发学生写作的兴趣,如何让自己的文章更加有色彩和真实情感。下文就以苏教版的作文教材为例,着重阐述教师在写作教学中的误点和改进的建议。
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