作者：宋平兰生态课堂纪律教学实践赫尔巴特教育家学生
摘要：德国教育家赫尔巴特说:“如果不坚决而温和地抓住管理的缰绳,任何功课的教学都是不可能的。”一语道破真谛。构建生态课堂就要让学生动起来,让课堂活起来。如何让学生“动”得有序,“活”得有效。笔者通过教学实践探索反思认为构建生态课堂教师要严守以下“三大纪律”。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《读书文摘》（CN：42-1672/G2）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《读书文摘》是一本以思想性为指导、明确面向广大读书人的刊物，基本思路是“古今中外，天下妙文”，尤其注重对国内各出版社新书籍内容的推介。刊物问世后，受到广大读者的普遍好评，特别是在文化发达的地区和各大省会城市等地已经形成了广泛而固定的读者群。
部级期刊
人气 511453 评论 38
人气 100437 评论 57
人气 47458 评论 55
人气 38610 评论 40
