作者：张敏兴趣好奇心实验
摘要：小学科学课程是一门基础性的课程，又是一门实践性的课程，更是一门综合性的课程。科学课程的学习，为学生以后的学习及终身发展有着深远的意义。那么如何提高农村小学生学习科学的兴趣呢？这就需要我们教师精心设计导入环节，激发学生好奇心，让他们积极参与课堂教学；需要教师组织学生进行实验，让他们在实验中体会科学的兴趣；需要教师借助室外课，让学生在大自然中感知科学的奥秘；需要教师组织学生观看科普动画讲座，理解生活中的科学现象。
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