作者：祝红兵; 庞博; 李艳微人文素养培养路径大学英语教学
摘要：大学英语教学既是语言教学,也应是人文素养教学。当前大学英语教学中普遍重视英语的'工具'属性,而忽视了文化传播的属性。笔者通过前人研究成果结合自己多年教学实践,提出人文素养在大学英语教学中的培养模式,旨在丰富大学英语教学内容,使得大学英语教授不仅传授语言知识,也起到人文素养的培养作用,将语言教学与人文教育合二为一。
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