作者：余国营; 梅部生成长研究青年教师培养对策
摘要：随着社会的发展,我国教育体制不断完善,师资队伍也逐渐发生变化。青年教师凭借其活力和创新思维成为教师队伍中的一支重要力量,是未来教育事业发展的希望。但由于青年教师经验相对不足,因此青年教师的成长一直是一项重要的课题,本文主要以青年高中教师为例,通过分析和研究青年教师各个成长阶段的特点,提出符合青年教师成长规律的策略。从“总结计划”“评价考核”“培训实践”三个方面,提出明确的培养策略,理论联系实践,使青年教师迅速成长为专业化的骨干教师。
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