作者：李正荣; 陈继平高中化学课堂教学现状高中化学教师综合素养策略
摘要：新课程改革已经推行多年,即将又面临着新的高考改革,但高中化学课堂教学仍然存在着一些不容乐观的情况,究其原因主要与化学教师具备的综合素养不足有关,高中化学教师唯有提升自身综合素养,使之适应课程改革及高考改革的发展要求,才能在教学成长道路上取得长足发展。本文结合目前高中化学课堂教学现状,分析提升高中化学教师综合素养的重要性和必要性,并提出提升高中化学教师综合素养的策略。
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