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知识城市与地球学习村战略——以澳大利亚休谟市为例

作者:王志章知识城市学习功能战略合作伙伴组织学习后工业化未来竞争国际大都市企业教练技术职业经理人终身学习体系

摘要:知识城市和地球学习村是上个世纪80、90年代在西方诞生的旨在促进城市转型和倡导终身学习的全新理念,是西方后工业化、后城市化时代对城市空间结构的一种新认识,其目的就是要促使原型城市转型到以知识为基础的发展,并通过继续教育的形式强化市民的整体素质,推动可持续发展,为城市赢得参与全球竞争的主动权。本文在分析了地球学习村战略诞生的历史背景和目前世界上地球学习村主要模式的基础上,以澳大利亚休谟市为例,研究了一个城市在构建地球学习村方面实施的具体办法,以及地球学习村的共同特点,这对我国在迅速发展的城市化进程中充分借用国外地球学习村的先进经验,促进城市转型为知识城市具有指导意义。

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都市文化研究

《都市文化研究》是一本有较高学术价值的大型半年刊,以都市文化为研究对象,关注学术前沿问题的讨,在及时了解国外都市文化研究最新进展的同时,结合中国都市文化研究的理论和实践进深入研究。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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