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人工智能赋能教育的新方向有哪些?

人工智能技术协同教育智能校园智能化建设学习方式语音识别图像识别内容生成

摘要:假如把传统的学习方式比作是"虎",那么人工智能则是给了这只"虎"一双翅膀,"虎"在添翼之后将如何施展它的功力,这是值得进一步探讨的问题。自从AlphaGo将专业围棋手击败之后,人工智能已经成为一个媒体上最常见的字眼,人工智能并非一个独立的概念,而是多种应用的结合体,比如语音识别、图像识别、文本理解与内容生成等,这些技术可以根据行业特点有效适配结合,也就是领域内的人工智能应用。研究者普遍认为,随着教育的改革和人工智能的普及,校园智能化建设也已从数字校园向智能校园迈进。校园管理者一直在寻求能提高工作效率、方便师生和家长协同教育的体系,而传统的校园系统建设已经不能适应现阶段的学校教学,因为传统的模式需要耗费大量人力、物力和时间成本。于是,以人工智能技术为支撑的智能校园系统便应运而生。

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大数据时代

《大数据时代》(CN:52-1163/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《大数据时代》既是面向全球宣传展示大数据应用成果的外宣窗口,又是联系大数据政产学研用各界的沟通桥梁,还是传播大数据思维与发展理念的媒体平台。

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