作者：冯怡然小学语文审美教育阅读教学
摘要：随着我国教育体制的改革,教学目标已经由以往的应试教育改为提升学生的综合素质,为学生的德、智、体、美的全面发展,以及培养优秀人才奠定坚实的基础.因此,小学语文教学不再只是抱着课本死读书,而是根据小学语文阅读教学开展审美教育,并于此教学的过程提升学生的综合素质与学习能力,并扩展学生的视野.审美教育可以使学生在学习的过程中感受文学美、精神美、思想美,是当下教育模式发展的必经路之一.然而现今为止,小学语文阅读教学中的审美教育没有较好的落实,致使小学生的审美能力没有得到更好的发展与培养.
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