作者：周宏娟中学生法治教育具体策略
摘要：当前,中学生法治教育存在教育模式单一,缺乏深度;主体单一,缺乏全面性;中学生本身缺乏学习主动性的问题,而“互联网＋”大背景对这一工作的展开有着丰富形式、扩大资源、提高灵活性等有利影响.基于这样的良好契机,开展法治教育建设工作,必须强化教育主体能力、加大投入力度、增强理论实践的融合性,促进这项工作的推进和展开.
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《都市家教(上半月)》是江西日报社主管主办、全国公开发行的正式期刊。竭诚为大学、中小学及职业学校的教育教学工作者发表教研成果提供指导与服务，为广大老师专业成长提供发表平台支撑，为教育工作者专业职务晋级提供学术依托。 《都市家教(上半月)》创刊于2005年，是由江西日报社主管主办的教育刊物。本刊以“承载真实教育灵感、促进基层教师发展”为办刊方向。推介一线教师中的优秀思想和典型经验、记录教学中的宝贵灵感和独特智慧，促进教师树立先进的教育理念、践行科学的教学观。都市家教（上半月）获2010年中国出版科学研究所、...
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