作者：宋梅春小学数学资源开发利用教材师生与社会
摘要：通过多年的教学实践,我们认识到教学材料已经不再局限于课本这唯一的“教材”资源,教师也不再是教科书的忠实执行者,而是课程的开发者、创造者.我们教师只有不失时机地开发、利用和盘活身边的教学资源,才能产生出令人惊喜的课堂教学效果.
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《都市家教(上半月)》是江西日报社主管主办、全国公开发行的正式期刊。竭诚为大学、中小学及职业学校的教育教学工作者发表教研成果提供指导与服务，为广大老师专业成长提供发表平台支撑，为教育工作者专业职务晋级提供学术依托。 《都市家教(上半月)》创刊于2005年，是由江西日报社主管主办的教育刊物。本刊以“承载真实教育灵感、促进基层教师发展”为办刊方向。推介一线教师中的优秀思想和典型经验、记录教学中的宝贵灵感和独特智慧，促进教师树立先进的教育理念、践行科学的教学观。都市家教（上半月）获2010年中国出版科学研究所、...
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