作者：马志儒小学数学数学教学情境创设有效运用
摘要：小学数学教学中情境创设能够有效提升学生数学学习兴趣,使学生将所学知识与生活实际进行紧密联系,转变了传统数学课堂枯燥、乏味的现象.为学生创设快乐的学习情境,有效优化课堂学习的效率.本文对小学数学课堂教学中情境创设的有效运用展开探讨,以期能够为促进小学数学教学发展贡献一份力量.
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《都市家教(上半月)》是江西日报社主管主办、全国公开发行的正式期刊。竭诚为大学、中小学及职业学校的教育教学工作者发表教研成果提供指导与服务，为广大老师专业成长提供发表平台支撑，为教育工作者专业职务晋级提供学术依托。 《都市家教(上半月)》创刊于2005年，是由江西日报社主管主办的教育刊物。本刊以“承载真实教育灵感、促进基层教师发展”为办刊方向。推介一线教师中的优秀思想和典型经验、记录教学中的宝贵灵感和独特智慧，促进教师树立先进的教育理念、践行科学的教学观。都市家教（上半月）获2010年中国出版科学研究所、...
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