作者：刘爱萍词语教学小学阶段网络环境语言学理论社会生活日常学习词语构成基本单位
摘要：语言学理论认为，语言本体是由其基本单位——词语构成的，在很大程度上反映着语言本身的发展和社会经济、生活、政治、科技等发展的状况，也标志着人们对客观世界认识的广度和深度。小学阶段是学生学习和积累大量词语的良好机会，目前，电脑和手机的功能越来越强大，在社会生活中的应用也愈来愈广泛，许多学生由于沉迷于现代数码产品，人际交往和日常学习中渐渐生疏于手写汉字，而打字的速度却日渐“神速”，让人“眼花缭乱”。出现的问题让人隐隐感觉到问题的严重性，许多汉字不会写了，作文中的错别字很多，运用的词语很不规范，
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