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首页 期刊 都市家教 小学生数学发散性思维的培养【正文】

小学生数学发散性思维的培养

作者:刘瑞金发散性思维小学生培养数学思维过程思维方向思维能力主动性

摘要:发散性思维是从同一材料中探求不同答案的思维过程,思维方向分散于不同方面,它表现为思维开阔、富于联想、善于分解组合、引伸推导、敢于创新。培养这种思维能力,有利于提高学生学习的主动性、积极性、求异性、创新性。因此,在教学中要加强对学生发散性思维的培养。

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都市家教

《都市家教(上半月)》是江西日报社主管主办、全国公开发行的正式期刊。竭诚为大学、中小学及职业学校的教育教学工作者发表教研成果提供指导与服务,为广大老师专业成长提供发表平台支撑,为教育工作者专业职务晋级提供学术依托。 《都市家教(上半月)》创刊于2005年,是由江西日报社主管主办的教育刊物。本刊以“承载真实教育灵感、促进基层教师发展”为办刊方向。推介一线教师中的优秀思想和典型经验、记录教学中的宝贵灵感和独特智慧,促进教师树立先进的教育理念、践行科学的教学观。都市家教(上半月)获2010年中国出版科学研究所、...

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