作者：刘松林初中物理学生观课程学习小实验序言课物理教学自然现象八年级
摘要：兴趣是最好的老师。刚进人初中的学生对一切实验都感兴趣，如何让学生的兴趣始终贯穿在物理课程学习中，是一个值得我们认真思考的课题。通过多年的物理教学，我认为可以从以下方面来进行：一、精心致意上好序言课我认为上好序言课（预备课）是成功的一半。八年级的学生对一些自然现象还是很感兴趣的，如何能提起这个兴趣，序言中的小实验就可以做到。在课堂上我一般要设计或演示书本上几个有趣的实验让学生观察。如：冷水重沸、瓶吞鸡蛋、漏斗吹乒乓球不掉……。这些实验极大地吸引了学生，学生都欢呼道，啊真神奇，这时老师就可以乘机启发，同学们想不想知道它们为什么会这样？……这样就给学生留下了一个悬念，啊，物理课真有趣，从而抓住了学生的心。
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