作者：李贵情感导向方法导向课外导向写作导向
摘要：在初中语文阅读教学过程中，积极正确的引导，不仅可以激发学生学习的兴趣，而且能够唤起学生的情感体验，最终使学生获得解读文本能力。因此，在教学实践过程中，我们既要珍视学生独特的感受、体验和理解，更要注重和加强教师的导向作用。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《都市家教(上半月)》是江西日报社主管主办、全国公开发行的正式期刊。竭诚为大学、中小学及职业学校的教育教学工作者发表教研成果提供指导与服务，为广大老师专业成长提供发表平台支撑，为教育工作者专业职务晋级提供学术依托。 《都市家教(上半月)》创刊于2005年，是由江西日报社主管主办的教育刊物。本刊以“承载真实教育灵感、促进基层教师发展”为办刊方向。推介一线教师中的优秀思想和典型经验、记录教学中的宝贵灵感和独特智慧，促进教师树立先进的教育理念、践行科学的教学观。都市家教（上半月）获2010年中国出版科学研究所、...
省级期刊
人气 91396 评论 58
部级期刊
人气 14821 评论 49
人气 11479 评论 33
CSSCI南大期刊
人气 7615 评论 11
