作者：刘燕反思成长学生心理学家学习模式数学学得检验
摘要：有些人数学学得不多却能运用数学，有些人数学学得很多却不会用数学，究其原因就是因为前者善于反思检验，能及时地把经历提升为经验，后者不善于反思检验，经历虽多却缺少经验。我国著名心理学家朱熹早就提出了“学、问、思、辩、行”的学习模式，当你找到第一个蘑菇后，要环顾四周，因为他们总是成堆的生长，这正是反思的奥妙所在。
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《都市家教(上半月)》是江西日报社主管主办、全国公开发行的正式期刊。竭诚为大学、中小学及职业学校的教育教学工作者发表教研成果提供指导与服务，为广大老师专业成长提供发表平台支撑，为教育工作者专业职务晋级提供学术依托。 《都市家教(上半月)》创刊于2005年，是由江西日报社主管主办的教育刊物。本刊以“承载真实教育灵感、促进基层教师发展”为办刊方向。推介一线教师中的优秀思想和典型经验、记录教学中的宝贵灵感和独特智慧，促进教师树立先进的教育理念、践行科学的教学观。都市家教（上半月）获2010年中国出版科学研究所、...
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