作者：张玉平; 吉小梅高中地理教学典型问题对策
摘要：自从新课改实施以来,我国高中地理学科在改革教育教学模式、方法等方面都取得了长足进步,但是,就目前的情况来看,依旧存在诸多问题,严重影响着高中地理教学工作的开展,更制约着高中生地理学科核心素养的培育。本文尝试探讨面对高中地理教学中存在问题如何给出有效的对策。
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《地球》（CN：11-1467/P）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《地球》是一本集前瞻性、权威性、科普性为一体的综合类期刊，是向社会公众普及和传播地球科学知识，深度报道国土资源开发，介绍矿产资源常识与信息，宣传生态环境保护，推介旅游地学的重要窗口，在社会上和行业内具有较大的影响力，为弘扬国土文化、提高公众环保意识、普及地学知识、发展旅游事业等发挥着积极而良好的作用。
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