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父母教养方式对幼儿个性发展的影响——以甘肃省广河县为例

作者:张爱玲; 马秀琴父母教养方式幼儿教育广河县

摘要:《幼儿园指导纲要》指出要促进幼儿富有个性的发展,而幼儿期是培养个性的关键期,因为这一时期的幼儿具有极强的可塑性,不同的父母、不同的教养方式,会对幼儿成人后的性格,乃至今后的人生观、世界观产生深远的影响。但在日常的家庭教育过程中往往存在着诸多方面的缺陷和不足。以我国西部贫困地区——甘肃省广河县为调查对象,通过调查了解广河县父母教养方式的现状,然后找出引起现状的影响因素,最后提出相应的对策:对孩子多一些理性的爱,少一些放纵;对孩子多一些耐心,少一些冷漠;对孩子多一些指导,少一些限制;加强与学校的联系,做到家园共育;学习有关教养方式的知识,努力提升自己。

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大庆师范学院学报

《大庆师范学院学报》(双月刊)创刊于1981年,由黑龙江省教育厅主管,大庆师范学院主办,CN刊号为:23-1375/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《大庆师范学院学报》第1、2、4、5期刊发哲学社会科学论文,第3、6期刊发自然科学研究论文。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持理论联系实际,关注科学发展,反映各学科研究的前沿和热点,研究和探讨在建设中国特色社会主义实践中提出的各种理论问题,本刊坚持思想性与学术性的统一,理论性与实践性的统一,创新性与科学性的统一,倡导求实严谨的治学风气,为...

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