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数学建模思想融入线性代数课程研究

作者:邢刚; 潘璐线性代数数学建模初等矩阵

摘要:基于线性代数课程传统教学方法的弊端, 将数学建模思想与线性代数课程相结合, 举出线性代数教学中两个案例, 在案例教学中融合了数学建模思想, 使抽象的数学知识具体化、 形象化、 直观化, 提高了教学效果, 同时也促进了应用型本科院校数学类课程改革进程.

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大庆师范学院学报

《大庆师范学院学报》(双月刊)创刊于1981年,由黑龙江省教育厅主管,大庆师范学院主办,CN刊号为:23-1375/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《大庆师范学院学报》第1、2、4、5期刊发哲学社会科学论文,第3、6期刊发自然科学研究论文。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持理论联系实际,关注科学发展,反映各学科研究的前沿和热点,研究和探讨在建设中国特色社会主义实践中提出的各种理论问题,本刊坚持思想性与学术性的统一,理论性与实践性的统一,创新性与科学性的统一,倡导求实严谨的治学风气,为...

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