作者：高志刚; 彭熙伟; 马中静电力电子技术研究型教学脚本实验装置
摘要：本文对“电力电子技术”课程提出一种研究型教学方法并进行了实践探索,即充分利用课堂教学时间,将理论教学与现场实践验证紧密结合。为实现该教学方法,还通过构建脚本实验装置,使学生可以快速产生电力电子器件驱动脉冲,理解数字控制、模拟信号采样、脉冲宽度调度等概念。在实践中加深对电力电子装置工作原理的认识,完成对电力电子装置的控制,从而解决课程理论学习和实验结合不够紧密的问题,进一步提高学习效果。
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