作者：张立珍; 王庆宇; 陈玉林; 黄卉学做结合教学改革应用型人才
摘要：本文对“微机原理与应用”课程“学做结合”教学改革方法进行了研究与实践,从课堂教学、实验安排、实物制作、项目申请及考核机制等几个方面进行了详细阐述,并分析其实践意义和作用效果,希望可以对新时期独立院校在应用型人才培养方面提供一定的参考,进一步提高人才培养质量。
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《电气电子教学学报》（CN：32-1487/TN）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《电气电子教学学报》是我国高教界电气、电子信息、电子科学、自动控制类专业教学与科技的学术刊物，主要读者和作者为各类高等院校的管理人员、教师和学生，也包括工业和企业的工程技术人员。
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