作者：吴飞青; 吴成玉; 方伟; 孙炯; 王媛媛apriori算法关联规则相关性分析
摘要：高校人才培养方案中,课程设置非常重要,课程结构合理性直接影响到人才培养的质量。合理科学地设置电类基础课程是一个非常复杂的问题。本文使用数据挖掘分析方法,以某一专业的学生学习成绩为研究对象,挖掘出电类基础课对其专业课的支撑作用,为教学管理、课程设置及学时安排提供支持与参考。
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《电气电子教学学报》（CN：32-1487/TN）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《电气电子教学学报》是我国高教界电气、电子信息、电子科学、自动控制类专业教学与科技的学术刊物，主要读者和作者为各类高等院校的管理人员、教师和学生，也包括工业和企业的工程技术人员。
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