作者：孙伟; 郭宝龙; 潘蓉教学模式工程理念创新实验
摘要：本文针对＂信号与系统＂课程里的＂信号＂以及＂系统＂的基本原理,将知识构建为一个有机整体。通过在课堂教学中适当引入工程应用案例,并在实践环节设计综合创新实验,初步探讨了工程理念指导下的教学新方法。教学实践表明,该方法对于激发学生学习兴趣、提高学生分析问题、解决问题的能力效果显著。
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《电气电子教学学报》（CN：32-1487/TN）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《电气电子教学学报》是我国高教界电气、电子信息、电子科学、自动控制类专业教学与科技的学术刊物，主要读者和作者为各类高等院校的管理人员、教师和学生，也包括工业和企业的工程技术人员。
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