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逻辑函数化简的教学难点与应对方法

作者:杨静逻辑函数化简约束项任意项

摘要:逻辑函数化简是“数字逻辑电路”课程的基础内容。教学中发现,学生使用卡诺图化简时常常找不到所有的逻辑相邻项,在理解逻辑函数的约束项和任意项的文字描述时也存在困难。本文采用立体图形表示逻辑函数,方便寻找逻辑相邻项,并以交通信号灯电路为例,解释了约束项和任意项的含义。

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电气电子教学学报

《电气电子教学学报》(CN:32-1487/TN)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《电气电子教学学报》是我国高教界电气、电子信息、电子科学、自动控制类专业教学与科技的学术刊物,主要读者和作者为各类高等院校的管理人员、教师和学生,也包括工业和企业的工程技术人员。

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