作者：王成福高职课程教学改革传统教学模式实践环节分析问题探索考核措施电视机电子类专业原理
摘要："电视机原理"课程是一门理论与实践紧密结合的应用性课程.为了加快高职电子类专业高技能人才的培养,我们针对传统教学模式中存在的问题,对"电视机原理"课程的教学内容、教学方法、实践环节与考核措施等方面进行了改革.实践证明,这些改革效果良好,对提高学生的操作技能、分析问题与解决问题的能力有很大帮助.
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《电气电子教学学报》（CN：32-1487/TN）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《电气电子教学学报》是我国高教界电气、电子信息、电子科学、自动控制类专业教学与科技的学术刊物，主要读者和作者为各类高等院校的管理人员、教师和学生，也包括工业和企业的工程技术人员。
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