作者：何文娟高等职业教育综合素质水平高职院校电子电力技术电力电子技术学习自主性关注焦点改善方案
摘要：随着社会对高等职业教育的重视,其教育课程模式的优化改革成为大众关注焦点。高职院校所设置电力电子技术课程,是相关电子专业学生所必修的专业课程。学生通过该课程可快速、有效地掌握电力电子技术,并将其应用于生活与社会生产领域,从而促进现代化社会的发展。但是,因为高校招生规模的不断扩大,高职院校学生综合素质水平高低不一,学习基础和学习自主性较差;再加上电力电子技术课程所传授理论知识较为深奥、难懂,相应技术信息也一直处于快速更新阶段,所以高职院校电力电子技术课程发展受到不小阻碍。本文将结合《电子电力技术基础》一书,分析高等职业教育电子电力技术课程不足之处,根据高职院校实际情况提出改善方案,以此促进电子电力技术课程教学效率的提升。
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