作者：李莹计算机专业程序设计类课程学习现状怎样教如何学
摘要：近年来高职院校学生的入学分数越来越低,但入学后要学习的课程对其基础知识的要求却越来越高。怎样把有难度的专业课程知识灌输给基础薄弱的学生,这是摆在所有老师面前的一个难题,对于计算机专业的程序设计类课程来说,更是如此。针对这种现象,有必要对目前这类课程的教与学的实际情况进行分析,进而提出应对策略。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《电脑知识与技术》（CN：34-1205/TP）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《电脑知识与技术》是一本面向计算机全行业的综合性学术刊物。编委委员均来自国内各著名高校的教授和博士生导师，他们是我国计算机科学领域方面的专家、学者和权威人士；稿源来自全国各高等院校，相关专业研究机构以及国内大型信息通讯、软件研发企业设置的专业研究所。
省级期刊
人气 366725 评论 69
部级期刊
人气 322918 评论 34
人气 252327 评论 66
人气 249757 评论 47
