作者:丁绘宏多媒体辅助教学美术教学课堂教学效率主动学习多媒体教学启发式教学空间时间直观形象
摘要:多媒体辅助教学,充分调节学生的视觉、听觉,激发学生的多种感官功能,实现了多种感官的有机结合,从而使知识能打破空间时间的限制,多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前,最大限度调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,大大提高课堂教学效率.人们认识事物最先都是通过直观体验,多媒体正好顺应了这个认识规律.运用多媒体教学可以把多种教学方法,如直观教学、启发式教学、视听强化教学等紧密结合起来,从而达到启发学生创造思维,吸引学生主动学习,提高学生多方面能力的教学目的.
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