作者:王恋兵学生习作教学存在小学语文课改素质教育改革教学问题教育工作者艺术策略
摘要:为了寻求教学与素质教育改革的契合点,让教师摆脱习作教学问题的困扰,需要教育工作者努力探索提出解决小学生习作教学问题的艺术策略。一、新课改下习作教学存在的问题受传统教学思想的束缚,以及部分教师对新课标理解不深刻,导致目前在习作教学中仍存在着较多认识误区和行为偏差,主要表现在以下四个方面:1.习作的时间充足,却缺乏有效指导.
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