作者:常永广学棠式预习农村初中历史与社会课应用
摘要:高鼓的课堂是建立在学生有效的预习基础之上的.农村学生不预习,少预习,常规式预习效率也低下,那怎样确保学生预习的有效性?本文就是探讨学案式预习在农村初中的历史与社会课中应用,来提升学生预习的效率。从而提高课堂效率。
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