作者:刘正浩数学教学过程新课程背景小学基本程序教学环节相对固定相互适应协调统一
摘要:小学数学教学过程的阶段是指小学教学过程中的基本程序,通常表现为一些相对固定的教学环节。根据教学的过程和学习的过程必须相互适应、协调统一的原则,现将小学数学教学过程进行基本划分和总结,并对之进行粗浅地谈说。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《东南亚之窗》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 19227 评论 55
CSSCI南大期刊
人气 12861 评论 51
人气 6231 评论 41
部级期刊
人气 1087